Isaac Newton hat die Fließeigenschaften von Flüssigkeiten untersucht: Er stellte fest, dass Flüssigkeiten umso schneller fließen, je mehr Kräfte auf sie wirken. Je steiler man eine Wasserflasche hält, umso schneller fließt das Wasser heraus. Diesen Umstand beschrieb er in seinem Newtonschen Gesetz. Hält man indes eine Ketchup-Flasche gerade nach unten, scheint der Ketchup in der Flasche stecken zu bleiben. Er folgt nicht dem newtonschen Gesetz. Es handelt sich um eine nicht-newtonsche Flüssigkeit. Diese verändert ihre Viskosität unter Karafteinwirkung.

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in 3er-Teams und führen das Experiment nach der Anleitung im Blog durch. Dabei setzen sie sich mit den Fließeigenschaften von Wasser und Ketchup auseinander. Sie halten sie den Versuchsverlauf im Beobachtungsbogen fest und tauschen sich anschließend in der Klasse über ihre Beobachtungen aus. Anschließend können sie sich in einem Lückentext etwas über den Wissenschaftler Isaac Newton erfahren. Dabei können sie sich mit Suchstrategien im Internet auseinandersetzen und kooperativ, gemeinsam mit den Klassenkameraden, über den Austausch in der Blog Community die Lücken im Text füllen.

Sachkunde: Stoffe und ihre Eigenschaften kennenlernen, Vorgänge beschreiben, bei denen sich Stoffe ändern, Versuche durchführen und Ergebnisse darstellen
Naturwissenschaft und Technik: naturwissenschaftliche Untersuchungsmethoden wie Beobachten, Vergleichen und Experimentieren bei einfachen Themenstellungen anwenden und Ergebnisse vorgegebenen Kategorien zuordnen, physikalische Eigenschaften von Wasser mithilfe von einfachen Experimenten untersuchen,
(Physik: Verformung und Beschleunigung als Kraftwirkungen beschreiben, gleichförmige und beschleunigte Bewegungen unterscheiden)

Aufgeworfenen Fragestellungen in der Blog Community können Schüler bei Interesse nachgehen und ihr Wissen vertiefen.

Außerdem gibt es einen weiteren Unterrichtsbaustein, indem die Fließeigenschaften von nicht-newtonschen Flüssigkeiten näher untersucht werden können. Zu finden unter: https://digitallearninglab.de/unterrichtsbausteine/nichtnewtonsche-flussigkeiten