Unterrichtsbaustein

Hiphop – einen Rap selbst erstellen und präsentieren

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kreativ mit der Musikrichtung Hiphop auseinander, indem sie selbst gedichtete Texte präsentieren.

Meike Rang
Behörde für Schule und Berufsbildung Hamburg

12. September 2018

Einstieg

Ziele

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich kreativ mit der populären Musikrichtung Hiphop auseinander, indem sie selbst gedichtete Texte rhythmisch sprechend präsentieren. In einem weiteren Schritt nehmen sie ihre Werke auf und präsentieren diese.

Fachkompetenzen

Kompetenzbereich Produktion: Rhythmusschulung, Schulung der musikalischen Ausdrucksfähigkeit

Kompetenzen in der Digitalen Welt

4. Schützen & sicher Agieren
5. Problemlösen & Handeln
6. Analysieren & Reflektieren

Medienausstattung

BYOD, MP3 Player, CD Player

Details

Informationen zum Unterrichtsgegenstand

Hip Hop ist nach wie vor eine der beliebtesten Musikrichtungen. In dieser Einheit lernen die Schülerinnen und Schüler produktiv die wichtigsten musikalischen Gestaltungsmittel (geloopte Samples, rhythmischer Sprechgesang) sowie die historische Entwicklung der Musik kennen.

Beschreibung des Unterrichtsbausteins

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten in (möglichst Neigungs-)Gruppen Rap-Texte zu einem vorhandenen Beat und präsentieren die Ergebnisse vor der Lerngruppe.

Bildungsplanbezug

Musikproduktion, Rhythmusschulung